创新方式、“揭榜”答疑，理论学习有高度；念好“深、实、细、准、效”5字诀，调查研究有质量；破题得法、成果转化，推动发展显成效……今年以来，省委政研室持续推动转作风、提效能、强服务，建立“七小一大”推进落实机制，推动主题教育和政研改革工作相融互促、开创新局。

念好“学”字经　　“主题教育一开始，我们就坚持全局思维、系统观念，一体谋划部署‘学研查改’各项工作，聚焦提升文稿服务、调研服务、决策服务、改革服务 ‘四个服务’能力水平，奋力开创政研改革工作新局面。”省委政研室主任、省委改革办副主任尤兴光说。
　　为全面推动主题教育各项工作落地落实，省委政研室牢牢把握主题教育的科学方法和实施路径，建立“七小一大”机制，即：“理论疑惑小问卷”答疑机制、“学习体会小交流”研讨机制、“规范建设小培训”提升机制、“支部活动小抽查”整改机制、“调研成果小评比”激励机制、“任务跟进小提示”督办机制、“作风纪律小提醒”警示机制和“工作成效大比拼”争先机制。
　　以文辅政、以研资政，省委政研室的工作职能特点对党员干部强化理论学习和问题研究提出了更高要求。
　　如何理解和把握主题教育总要求“强党性”的深刻内涵？如何理解和把握全面深化改革的认识论和方法论？对如何推进和实现云南省“3815”战略发展目标任务的思考……一份独特的“答疑清单”让省委政研室的学习交流增添了不少互动性。向各支部和党员干部发放调查问卷，征求学习中遇到的疑点难点问题，汇总形成清单，发出“求贤榜”，领导班子和各支部认领了18个选题，逐一进行揭榜答疑，形成理论解疑释惑工作闭环。